2025年10月30日，av影片 青年教师交流会在资环楼151会议室成功举办。近年生态学系新入职的青年教师齐聚一堂，围绕科研、教学、学生培养等多领域困惑深度交流，学院党委书记嵇渭萍出席活动，活动由学院工会主办，学院工会青年委员陈迎主持活动。

上午10时，交流会正式开启。活动以“问题导向+经验分享”形式展开，青年教师们围绕日常科研攻坚、基金项目申报、教学工作创新、学生管理培养及职业未来发展等维度敞开心扉。提前通过问卷收集的“多项目推进时间如何把控”“跨学科研究资源如何整合”“本科生与研究生培养差异如何平衡”等问题，成为讨论焦点。

经验丰富的阎恩荣老师作为代表首先进行答疑解惑，结合自身成长经历逐一答疑：在科研项目管理上，建议采用“阶段化时间规划法”，将长期目标拆解为每日、每周可执行的小任务，同时对核心攻关事项集中精力突破；在教学创新方面，可依托学院“教学资源共享库”，借鉴成熟教案并融入个人研究特色，实现教学与科研的良性互动。现场思维碰撞不断，青年教师纷纷表示“困惑有了落地的解决思路”。

学院党委书记嵇渭萍在交流中强调，青年教师要找准自身定位，争做科研教学管理全维度发展的复合型人才。她结合学院发展规划指出，学科的创新突破需要多维度能力支撑：在科研上要锚定学科前沿，敢于挑战原创性问题；在教学上要深耕课堂，成为学生成长的引路人；在管理与协作上要主动融入团队，为学科建设贡献合力。

针对“多项目推进进度把控”的共性问题，嵇渭萍给出务实建议：“要做好时间的精细化规划，将长期目标分解为阶段任务，但对关乎学科突破、人才培养的关键事项，必须集中精力、全力攻坚，在平衡中实现重点突破。” 这番寄语既为青年教师明确了发展坐标系，也注入了奋进动力。

此次交流会是av影片 青年教师成长的生动实践。后续，学院将持续搭建“困惑交流-经验共享-团队共建”的支持平台，助力青年教师在科研、教学、管理的多维赛道上加速成长，为一流学科高质量发展注入源源不断的青春动能。

作者：张硕、张琪、陈迎

图片：张硕